Обучение учащихся действиям над значениями величин. Методика формирования навыков преобразования величин и действий над ними.

 Добрый день уважаемые студенты 41 КП! 

Изучаем лекцию "Обучение учащихся действиям над значениями величин. Методика формирования навыков преобразования величин и действий над ними"

Изучите теоретический материал: 

1. Обучение учащихся действиям над значениями величин. 

2. Методика формирования навыков преобразования величин и действий над ними.

Дать ответы на вопросы: 

как выполняются действия с именованными числами? 

чем отличаются устные и письменные приемы с именованными числами? 

 Предложите этапы запоминания последовательности (алгоритма) выполнения действий 

Какие случаи сложения и вычитания с именованными числами относятся к особым? почему? 

В чем особенности умножения и вычитания именованных чисел? 

Проанализировать различные УМК и сравнить объем изучения тем из раздела "Величины". Сколько часов предусматривает изучение выполнение действий с именованными числами? 

Какие задания предполагаются для отработки навыков?