Отношения «равно», «меньше». Теоретико-множественный смысл вычитания на множестве целых неотрицательных чисел

 Уважаемые студенты 31 КП, 32 КП! 

Повторите материалы изученные на прошлом занятии, выполните тестирование по указанию педагога

Решить задачу "Используя теоретико-множественный смысл отношения “Больше на”, “меньше на”, обоснуйте выбор действий при решении задачи: ”Было посажено 5 кустов красной смородины и 9 кустов черной. На сколько кустов черной смородины больше, чем красной? ”

Проанализируйте решения задач предложенных автором учебника Аматовой Г.М.

Выполните решение задач по аналогии